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    描写老师的作文400字
    时间:2019-11-16 作者:闫逸博 来源:作文大全
     
    欢迎阅读《日记:描写老师的作文400字》,“日记大全网”每日为您更新更多优秀的“五年级日记”,请随时关注!

    大家都知道啄木鸟有一大法宝:“凿子嘴”。我们的老师也有一大法宝:“幽默嘴”。凡是被她抓住的没有一个是坚决抵抗、绝不认命的。

    你瞧,老师又使用她的法宝了。

    那天老师正在讲课,突然停了下来,微微一笑,对我们说:“我发现了一种食品,它方便携带,不会过期,原味保香,百吃不厌。”我心里想:什么食品呢?老师接着说,那就是大名鼎鼎的“程**牌手指”。大家被逗得哈哈大笑,程**也捧腹大笑。老师郑重其事地对程**说:“以后不要吃手指了,既不雅观又不卫生。”

    记得还有一次,老师给我们读一篇很有意思的作文,把大家逗得大笑,周*笑得大牙清楚可见,老师对周*说:“大牙都露出来了,小心喷出来,打到人,会出人命的!”我们笑得更欢了。接着老师说:“笑不露齿,风雅得体。”给我们讲解了微笑的魅力。

    老师的法宝真强,在幽默风趣的说笑中,缓解了紧张的学习气氛,使我们轻轻松松学到了很多知识;在欢笑中引导我们改掉了坏毛病,养成了好习惯,使我们健康快乐成长。

    作文点评:

    小作者紧扣主题,运用神态描写和语言描写,通过两个真实、生动、有趣的事例,把老师的幽默风趣,同学们的活泼可爱呈现在大家面前;教师的育人魅力、同学们对老师的喜欢崇拜之情跃然纸上。(闫祖让)

    描写老师的作文400字》这篇优秀的“五年级日记”由小学生日记大全收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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